村医管理条例实施细则(5)
三、怎样写出有意境的古体诗词?这是重要问题,但难回答。很多专家学者形成了理论体系,但未必都能指导创作即“写出好诗词”。诗人或词人有创作经验体会,但又不一定能说得系统、透彻。就本人12年的创作体会,在当代要注意以下几点:
1.夯实基础,提高起点。要加强学习,大量地阅读、研究、感悟前人和其他人的佳作。有了艰实的古典诗词基本基础、功底,并且多加模仿、创作,才能更好地把自己的思想感情(情感体验)准确地、巧妙地表达出来。
2.提升境界。诗人须眼界宽广,思想高尚,有独特体验,情感真挚,奋发向上,有美好理想或向往,新颖脱俗(而非陈词滥调)。好的诗词均以内容胜,让人读后有较深的印象。
3.意象的选择。选取今人仍可接受的意象,因为读者为今人,尽管多数具备古诗词常识或积淀。古为今用,选用那些古人创造的、今人也能接受的意象。少用生僻的典故,少作注释。如写成古人才懂的诗,那对读者来讲还不如直接读古诗好了。
4.意境构建。力求整体统一、情景交融、一以贯之、一气呵成。多学习、体会初盛唐和白居易等的古体诗中的“气”。
5.表达。合理运用铺陈(赋)、比喻、起兴、对仗、对比、拟人、拟物、用典、化用、排比、夸张、象征、列锦、憧憬、时空变化等各种传统和现代的修辞手法。
6.运用语言。尽量使用典雅、流畅、自然的语言,尽量用现代人易懂的语词即“活语言”。这也是王国维先生所讲的“不隔”的基本要求。
7.注重提练。要学习杜甫,认真重视写诗词,常推敲、修改,造出好句、妙句、核心字句(诗眼),重视炼意、炼句、练字。诗是改出来的,“诗求一字安”。
8.遵守格律。近体诗和词,格律一定要严谨,要遵守音韵规则,少犯“忌”(如押韵八忌、三平尾、四平头等),以将声律上的美感发挥到极致。真正好的作品必是内容与形式的统一。
(萧园诗词观点散见于拙作《诗词吟》40首、《萧园诗话》等。)
《二月绝句》
《那一年的社区》2011.1.8
《旌德年鉴》2017卷起刊诗人诗词百首
王子居著《发现唐诗之美》一书的截图
《故乡吟》发表于《旌德报》2018年
合福高铁旌德站诗画墙上的《故乡吟》
萧园总结诗词创作与发表的“三个面向”:面向故乡(亲友多、同学熟人多),面向网络(海内存知己天涯若比邻,订刊购书要付费,网络无边界),面向未来(自古诗人多孤独寂寞,而后世却有知音)。
中医执业医师考试实践技能病例分析怎么考?
中医执业医师考试实践技能病例分析怎么考?相信很多人都想知道,为此阿虎医考整理了这篇文章,相信大家看了下面这篇文章就会明白了。
第一站要求考生在60分钟内完成2道病例分析试题,每题20分,总分40分。考情分析如下:
考生依据题目所提供的中医四诊等临床资料以书面形式答出主诉,现病史,既往史、中医辨病辨证依据(含病因病机分析)、中医病证鉴别、中医诊断、治法、方剂名称、药物组成、剂量及煎服法。答题重点在中医辨病辨证依据,所占分值也最高,所包含的内容主要是主诉、现病史、既往史及病因病机分析。
1.中医疾病诊断:以题干描述的第一症状为主要判断要点,结合相关体征表现确定疾病诊断。
2.中医证型诊断:根据题干中描述的中医四诊信息综合归纳分析,可从八纲和脏附辨证角度初步分析。结合大纲中疾病的证型名称确定证型诊断,要求证型名称必须与大纲中原有名称保持一致。
3.中医辨病辨证依据(含病因病机分析)。
(1)主诉:一般为题干中第一句症状描述的语句,结合持续、复发或加重的时间即可。
(2)现病史:一般将题干中刻下症状表现抄录即可,关键词多为“刻下”现症“。辨证依据需要写清楚该证型的特征,包括主症、兼症、舌脉特征。
(3)既往史:主要包括个人史、过敏史、婚育史、家族史,根据题干中相关内容,抄录即可。
(4)病因病机分析:根据现病史+既往史,运用中医理论分析证型,注意将症状和体征归类描述,写出病因、病位(所侵犯的脏腑)及脏腑出现的问题。
4.中医病证鉴别:先描述两个疾病的相同点,但本部分重点在于抓住两个疾病的不问点,主要分为症状鉴别要点、病因病机鉴别要点,前者多为主症相近,但伴随症状容在差异,后者多为症状表现类似,但病因和发病机理存在差异。实在不会的情况下仅仅罗列两种疾病的症状也能得分。
文章来源:《中医杂志》 网址: http://www.zyzzzz.cn/zonghexinwen/2022/1206/2305.html
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